Как мотивировать ребенка на учебу
И как поддерживать в нем интерес к тренировкам
Рано или поздно все родители сталкиваются с нежеланием ребенка учиться или тренироваться. Как правильно поступить в этом случае? Уговаривать, заставлять или махнуть на все рукой?
Единого ответа нет, но есть рекомендации психологов и опытных родителей. К каждому ребенку важно найти свою «тропинку», нужно показать ему вашу поддержку и дать уверенность в собственных силах. Поговорим об этих хитростях.
Способы мотивации очень сильно отличаются от возраста детей.
У дошкольников и учеников 1-2 классов лучше работает игровая форма обучения, равно как и стимул к учебе/тренировкам эффективнее идет через игру.
Более старший возраст — на первый план выходит система бонусов и поощрений.
Подростковый возраст — самый сложный, и здесь в равной степени можно использовать все подходы, включая прямую аргументацию.
Но снова возвращаемся к родительской поддержке. Как бы ребенок не учился, где бы не занимался, он должен знать, что вы на его стороне. Пусть вы не сходитесь во мнениях, но покажите свою заинтересованность, желание понять, разобраться в вопросе, а не просто давить своим опытом и категоричностью.
Психологи также советуют четко разделять свои желания и интересы ребенка. Не пытайтесь за счет своих детей компенсировать собственные недоработки в детстве. А то знаете, все эти разговоры «вот я не стал врачом/музыкантом/великим мореплавателем, пусть хоть ОН будет».
Ваша жизнь и желания не должны проецироваться на будущее ребенка. Можно советовать, содействовать в чем-то, но путь у каждого — свой.
Что может мотивировать на учебу
Похвала
Не забывайте хвалить ребенка. Иногда нам кажется, что прочитать страничку из «Дяди Степы» — сущий пустяк. А для малыша, только изучившего буквы, осилить даже одно четверостишие — это большая работа. Дети действительно устают на первых порах: нужно и слоги сложить в слова, и смысл понять, поэтому оптимальное время для занятий — 10-15 минут. А после обязательно подбодрите ребенка, отметьте его успехи, это и будет самой лучшей мотивацией к следующему «заходу».
Продолжайте хвалить детей и в более старшем возрасте. За большие и, обязательно, за маленькие успехи. «Ты молодец, ты герой, ты талантливый, у тебя здорово получается», — это лишь малая часть того, что ребенку нужно слышать каждый день. Это формирует образ мыслей, ощущение самого себя — не отстающего неудачника, а сильного, смелого и весьма способного. Тогда появляется желание двигаться вперед, учиться и побеждать.
Поощрения
Поощрять детей за свои победы нужно, но не обязательно деньгами. В качестве бонуса можно организовать поход в кино, поездку на рыбалку, покупку нового велосипеда. За небольшие успехи порадуйте ребенка его любимым пирогом или новой футболкой.
Кто-то из родителей все же выбирает денежные поощрения, но в этом случае детские финансы лучше контролировать. Возможно, стоит обозначить цель, на которую нужно накопить. Это тоже хороший стимул учиться, добиваться успехов и получать за это вознаграждение.
Личный пример
Не секрет, что легче всего осваивать любые навыки в естественной среде. Если в семье есть спортсмены, то дети быстро втягиваются в спорт. У родителей-переводчиков в доме часто звучит иностранная речь, и ребенок тоже осваивает язык, сам того не замечая. Примеров может быть масса.
Ваш личный пример — всегда мощный мотиватор для ребенка. Родители имеют для детей авторитет, и к тому, что мы покажем своим детям в качестве нормы, они и будут тянуться.
«Хочу стать сильным, как папа. Хочу стать врачом, как мама. Я буду ученым, как дедушка, а вот бабушка лучше всех шьет». Прислушивайтесь к этим словам. Постепенно маленькими шажками ребенок будет стремиться стать таким же, как его близкие. И каждому взрослому не стоит останавливаться в своем развитии. Ваш личный пример — основа будущего ваших детей.
Ходите вместе на профильные выставки, туда, где вы все знаете и сможете ребенку объяснить увиденное. Приглашайте на свои тренировки и соревнования. Обязательно зовите на концерты, если вы выступаете. Берите мальчишек в мастерскую и вместе работайте над чем-то. Сходите на экскурсию на вашу работу, совместите командировку с отдыхом ребенка. Вариантов может быть много. Все это является отличным способом показать, что любому делу можно научиться, если очень захотеть. А раз «папа смог, то и ты сможешь».
Выбираем занятие по душе
Давайте честно: что у вас, взрослого человека, вызывает больше всего энтузиазма? Наверняка вы вспомните какое-то дело, которое вам очень нравится, чем готовы заниматься долго и бесплатно. Так и у детей. Абсолютная стопроцентная мотивация есть только к тем направлениям, которые приносят удовольствие. То, что получается, что манит, зовет и радует каждый день. Это может быть спорт, рисование, пение или увлечение археологией, и ваша родительская задача — обратить на это внимание. Даже если это кажется вам несерьезным занятием, уважайте интересы своего ребенка. Пусть его успехи будут случаться благодаря вам, а не вопреки.
Да, если мы говорим о базовой школьной программе, сложно заниматься одним предметом взахлеб и игнорировать другие. Тут как раз ищем хитрости, как заинтересовать. Или ищем репетитора в помощь.
А в дальнейшем попробуйте выбрать профильный класс или среднее специальное учебное заведение вместо традиционных одиннадцати классов.
Многие родители (по старой памяти) предвзято относятся к колледжам или училищам, а ведь плохого в этом ничего нет. Такая «ступень» — не преграда к высшему образованию, наоборот, это расширяет возможности ребенка реализовать себя в профессии. К примеру, многие рестораторы сначала учились на повара, а лучшие стоматологи по первому образованию — зубные техники.
Учимся вместе
Бывает так, что процесс обучения идет нелегко, то же самое в спорте или творчестве. Ребенка отправляют в музыкальную школу, а родители в этом, как говорится, ни «бум-бум». Что ощущает «маленький человек»? Растерянность. Ничего не понятно, дома помочь некому. Выхода из этого два: либо нанимать дополнительного педагога, либо попробовать учиться вместе с ребенком. Хотя бы на первых порах. Освоить азы игры на музыкальном инструменте, вместе бегать по школьному полю или вдвоем с мамой все-таки сесть на шпагат.
Вспомните себя, как вам проще начать новое дело? Самостоятельно или с компанией? Чаще всего ответ будет: «Вместе с кем-то». Станьте для ребенка вот этой компанией. Учиться вместе эффективнее и веселее.
А еще с учениками младшей школы отлично работает соревновательный момент. Позвольте ребенку себя «обскакать» в освоении навыков, подыграйте. Потом спрашивайте совета, мол, научи меня это делать, сам не понимаю! Чувство собственной важности, успешности, осознание себя «лидером» будет прекрасно мотивировать ребенка учиться дальше.
Ругать ли?
Мудрые родители ругают своих детей так: «Как же такой умный и талантливый мальчик мог получить двойку? Это, наверное, недоразумение».
Получается, ребенка поругали, но не унизили. Да, пожурили, при этом отметили и его положительные качества. И тогда хочется соответствовать, ребенок и сам думает: «Что это я, я же могу сделать лучше, я способный!».
Всегда старайтесь поддерживать уверенность ребенка в собственных силах, что ему все по плечу, даже если он провинился. Говорить ему, что он такой-сякой бессмысленно. Он будет таким, каким вы его считаете. Вселите уверенность — будет смело двигаться вперед, скажете «слабак» и «неуч» — этот результат и получите.
И, вопреки советам многих родителей, не стоит ребенка наказывать. Обычно первой реакцией на наказание будет злость, а не желание исправить оценки. Попробуйте другие пути — через уважение, поддержку, вашу заинтересованность, личный пример опять же. Как утверждают психологи, эффективнее «взывать к совести», а не ставить в угол. Идти от обратного. Когда ребенок допустил оплошность или получил двойку — с ним все равно вежливо разговаривают, готовят любимое блюдо и не пугают наказанием. Рано или поздно он задумается, что как-то некрасиво выходит...
И взрослым и детям надо искать возможность диалога и решения проблемы. «Не понимаешь предмет? Я тоже. Давай подумаем кто нам может помочь». Наверняка кто-то из ваших друзей разбирается в вопросе, так позвоните им!
Научите ребенка искать выход из любой ситуации, это и будет самой лучшей мотивацией к учебе. Знать, что все преодолимо, если захотеть. И чтобы трудности не огорчали, а лишь раззадоривали.